بغداد العباسية وطرق الحرير

الصف 11 · تاريخ العالم حتى نهاية القرن الخامس عشر، الصف 11، إعداد جامعي/كلّي (CHW3M) · المحور E · E1, E2 · 75 دقيقة

ربطه المتحف بالمنهج، ولم تعتمده الوزارة.

مسار لمقرر CHW3M عن بغداد في قرنها الذهبي وشبكة الطرق التي ربطتها بسمرقند وبخارى والصين: المدينة، وبيت الحكمة وحركة الترجمة، والخوارزمي وابن سينا، والتجارة التي حملت الورق والعلم والناس.

هدف الدرس

أن يحلّل الطالب كيف أسهمت مدينة واحدة وشبكة تجارية في ازدهار حضارة، وأن يقيّم تراث التفاعل بين المجتمعات على طرق الحرير قبل 1500.

ما يحقّقه الدرس، بكلمات المتحف

يتناول الدرس التراث الثقافي والعلمي للحضارة العباسية (الترجمة، الجبر، الطب) وأنواع التفاعل بين المجتمعات على طرق الحرير: التجارة، وانتقال الورق والكتب، والرحلة، وما أفاد منه كلّ طرف وما تضرّر به. منهج أونتاريو للصفين 7 و8 (2023) لا يحوي محورًا عن التجارة الوسيطة، فوضع المتحف طرق الحرير هنا.

The Ontario Curriculum, Grades 11 and 12: Canadian and World Studies, 2015

خطوات الدرس

1. الدولة العباسية — انتقال الخلافة من دمشق إلى العراق سنة 750، وما تغيّر معها. · الدولة العباسية
2. تأسيس بغداد — مدينة مدوّرة على دجلة: من خطّطها ولماذا هنا. · تأسيس مدينة السلام بغداد
3. الرشيد والمأمون — خليفتان في ذروة المدينة: البلاط، والمال، والعلم بوصفه سياسة. · هارون الرشيد · عبد الله المأمون بن هارون الرشيد
4. بيت الحكمة وحركة الترجمة — من اليونانية والفارسية والسريانية إلى العربية: من ترجم، وماذا، ولمن. · بيت الحكمة (خزانة الحكمة) · حركة الترجمة
5. الخوارزمي والجبر — كتاب في حلّ المعادلات أعطى علمًا اسمه، والأرقام الهندية تدخل العالم العربي. · الخوارزمي
6. ابن سينا والطب — طبيب من بخارى كتب كتابًا دُرّس في أوروبا قرونًا. · ابن سينا
7. سمرقند وبخارى — مدينتا الطريق في آسيا الوسطى: الورق والحرير والمدارس. · سمرقند · بخارى
8. رحّالة على الطريق — ابن بطوطة من المغرب إلى الصين: ما يروي عن المدن والتجار. · ابن بطوطة محمد بن عبد الله
9. التجارة بوصفها تفاعلًا — ما حملته القوافل غير البضائع: الأفكار واللغات والأمراض والأديان. · التجارة في الإسلام