لا إله إلا الله

La ilaha illa Allah

يرى الشيخ عمر عبد الكافي أن «لا إله إلا الله» أعلى شعب الإيمان، وأن الصحابة فهموها فصارت أخلاقًا في حياتهم، وأن الأمة لا تتقدم إلا بفهم مقتضاها. 1 2

العمق

نظرة سريعة

الإقليم
عالمي / الشتات
المراجعة

العقيدةالأخلاق والسلوك

موجز

يرى الشيخ عمر عبد الكافي أن الإيمان بضع وستون شعبة، أعلاها قول «لا إله إلا الله»، وأن الأمة لا تتقدم إلا بفهم مقتضى هذه الكلمة وحقيقتها. 1 2

الشهادة أصل الدين

يرى الشيخ أن الدين الإسلامي قام على عقيدة التوحيد، و«لا إله إلا الله محمد رسول الله ﷺ» هي أساسه، وأن الصحابة فهموا هذا المفهوم على حقيقته. 3 ويرى أن الدين يقوم على القرآن والسنة، وعلى العقيدة والشريعة، وأنه يتضمن توحيد الألوهية وتوحيد الربوبية. 4

الشهادة وأخلاق الحياة

يرى الشيخ أن الصحابي عدّ الأمانة والصدق وترك شهادة الزور من مفهوم «لا إله إلا الله»، فلم تنفصل عنده الصلاة عن الأمانة، ولا العبادة عن المعاملة. 5 6 رأي للشيخ: الناس اليوم يفصلون العبادات عن المعاملات، وهذا الفصل خلل فيهم، والصحابة فهموا الشهادة كاملة. 7

الشجرة وشعب الإيمان

يشبّه الشيخ «لا إله إلا الله» بشجرة أوراقها وثمارها يانعة، ولها فروع تربو على سبعين فرعًا (needs_source: العدد لم يُسنَد في التسجيل). 8 ويرى أن الناس وقفوا عند صغار الأمور فكبّروها، وتركوا أصل العقيدة، فصاروا يتحدثون عن نواقض الوضوء أكثر من نواقض «لا إله إلا الله». 9

أبو جهل والشهادة

يذكر الشيخ أن أول شعب الإيمان هي الشهادة، وأن أبا جهل فهم مقتضاها ورفضه، ويرى أن المجتمع المسلم لا بد أن يعود إلى شعب الإيمان. 10 11

فهم الصحابة

يرى الشيخ أن الصحابة فقهوا «لا إله إلا الله» فكانوا أقوياء. 12 ويرى أن أعظم من فهم أخلاقيات «لا إله إلا الله» هم الأنبياء والصحابة والسلف الصالح. 13

الدعوة في مكة

يروي الشيخ أن النبي مكث في مكة ثلاث عشرة سنة لم يحدّث الناس فيها عن الصلاة ولا الزكاة ولا الحج ولا الجهاد، وإنما بيّن لهم مفهوم «لا إله إلا الله» (needs_source: هذه رواية الشيخ ولم تُسنَد في التسجيل)، فلما فهموه صار كل واحد منهم أمة بأسرها. 14 ويذكر الشيخ أن المسلمين في دار الأرقم فهموا قضية التوحيد في ثلاث عشرة سنة. 15

المسؤولية أمام الله

رأي للشيخ: كل من قال «لا إله إلا الله»، من الحاكم إلى الفلاح، مسؤول أمام الله عن عمله. 16

قد يهمك أيضًا

العقل والقلب· الملك والتملّك· كَبائر· محبة الله للعمل لا للذات· أداء الدين· أداء الشهادة· آداب حامل القرآن· العَضّ

المصادر

  1. Abdelkafy, Omar. Omar AbdelKafy: lectures and lessons in video and audio (Assabile). Assabile. , Al Dinu Al Qayem، الحلقة 1, عند 00:05:30 · الاستماع في الأرشيف (يفتح الصوت عند هذا الوقت)
  2. Abdelkafy, Omar. Omar AbdelKafy: lectures and lessons in video and audio (Assabile). Assabile. , Al Dinu Al Qayem، الحلقة 1, عند 01:11:00 · الاستماع في الأرشيف (يفتح الصوت عند هذا الوقت)
  3. Abdelkafy, Omar. Omar AbdelKafy: lectures and lessons in video and audio (Assabile). Assabile. , Al Dinu Al Qayem، الحلقة 3, عند 00:04:00 · الاستماع في الأرشيف (يفتح الصوت عند هذا الوقت)
  4. Abdelkafy, Omar. Omar AbdelKafy: lectures and lessons in video and audio (Assabile). Assabile. , Al Dinu Al Qayem، الحلقة 3, عند 00:08:30 · الاستماع في الأرشيف (يفتح الصوت عند هذا الوقت)
  5. Abdelkafy, Omar. Omar AbdelKafy: lectures and lessons in video and audio (Assabile). Assabile. , Al Dinu Al Qayem، الحلقة 3, عند 00:09:30 · الاستماع في الأرشيف (يفتح الصوت عند هذا الوقت)
  6. Abdelkafy, Omar. Omar AbdelKafy: lectures and lessons in video and audio (Assabile). Assabile. , Al Dinu Al Qayem، الحلقة 3, عند 00:13:00 · الاستماع في الأرشيف (يفتح الصوت عند هذا الوقت)
  7. Abdelkafy, Omar. Omar AbdelKafy: lectures and lessons in video and audio (Assabile). Assabile. , Al Dinu Al Qayem، الحلقة 3, عند 00:52:30 · الاستماع في الأرشيف (يفتح الصوت عند هذا الوقت)
  8. Abdelkafy, Omar. Omar AbdelKafy: lectures and lessons in video and audio (Assabile). Assabile. , Al Dinu Al Qayem، الحلقة 4, عند 00:02:00 · الاستماع في الأرشيف (يفتح الصوت عند هذا الوقت)
  9. Abdelkafy, Omar. Omar AbdelKafy: lectures and lessons in video and audio (Assabile). Assabile. , Al Dinu Al Qayem، الحلقة 4, عند 00:02:30 · الاستماع في الأرشيف (يفتح الصوت عند هذا الوقت)
  10. Abdelkafy, Omar. Omar AbdelKafy: lectures and lessons in video and audio (Assabile). Assabile. , Al Dinu Al Qayem، الحلقة 1, عند 00:39:00 · الاستماع في الأرشيف (يفتح الصوت عند هذا الوقت)
  11. Abdelkafy, Omar. Omar AbdelKafy: lectures and lessons in video and audio (Assabile). Assabile. , Al Dinu Al Qayem، الحلقة 1, عند 00:39:30 · الاستماع في الأرشيف (يفتح الصوت عند هذا الوقت)
  12. Abdelkafy, Omar. Omar AbdelKafy: lectures and lessons in video and audio (Assabile). Assabile. , Al Dinu Al Qayem، الحلقة 4, عند 00:57:00 · الاستماع في الأرشيف (يفتح الصوت عند هذا الوقت)
  13. Abdelkafy, Omar. Omar AbdelKafy: lectures and lessons in video and audio (Assabile). Assabile. , Al Dinu Al Qayem، الحلقة 4, عند 00:05:30 · الاستماع في الأرشيف (يفتح الصوت عند هذا الوقت)
  14. Abdelkafy, Omar. Omar AbdelKafy: lectures and lessons in video and audio (Assabile). Assabile. , Al Dinu Al Qayem، الحلقة 1, عند 01:06:30 · الاستماع في الأرشيف (يفتح الصوت عند هذا الوقت)
  15. Abdelkafy, Omar. Omar AbdelKafy: lectures and lessons in video and audio (Assabile). Assabile. , Al Dinu Al Qayem، الحلقة 2, عند 00:14:30 · الاستماع في الأرشيف (يفتح الصوت عند هذا الوقت)
  16. Abdelkafy, Omar. Omar AbdelKafy: lectures and lessons in video and audio (Assabile). Assabile. , Al Dinu Al Qayem، الحلقة 9, عند 00:12:30 · الاستماع في الأرشيف (يفتح الصوت عند هذا الوقت)
اقتبس هذه الصفحة

مساهمو islam.museum. «لا إله إلا الله». islam.museum، https://islam.museum/ar/concept/la-ilaha-illa-allah/. CC BY-SA 4.0. آخر تحديث: 2026-10-25.

حسّن هذه الصفحة على GitHub · أبلغ عن خطأ · JSON

الجناح

الأفكار

العقائد والمفاهيم والعلوم والمذاهب، بلغةٍ واضحة.
ذو صلة

العقل والقلب

يرى محمد فريد وجدي أن الإنسان مكلف بتوازن العقل والقلب معاً: فالعقل يدرك الحق والباطل، والقلب يمنح رهافة الشعور ونبل العاطفة التي تردع عن المنكر حتى حين يعلم المرء ضرره. ويستشهد بأن التقدم العلمي وحده لم يمنع الحروب والدمار، فيرى أن الإسلام جمع بين تربية العقل والقلب، ودعا إلى النظر في الآفاق والنفس. هذا تحليل المؤلف لا حكم للمتحف.