أبو جعفر الطحاوي

Abu Ja'far al-Tahawi

239 هـ – 321 هـ

إمام محدث فقيه حنفي مصري من الأزد، قيل إنه أخذ العلم عن نحو ثلاثمئة شيخ؛ له «مشكل الآثار» و«معاني الآثار» و«العقيدة الطحاوية».

العمق

نظرة سريعة

الأدوار
عالم · فقيه · theologian
يُعدّ في
أهل السنة
العصر
عصر تفكك الخلافة العباسية
الإقليم
مصر ووادي النيل
المعرّفات
ويكي بيانات
المراجعة
مسودة الاكتمال 1/5 · ساهم في إكماله

العقيدة

مكانه في القصة

    sunni-hanafi (موثّق)

    الأدوار مؤرَّخة وموثَّقة؛ يصف المتحف الفعل وينسب الحكم إلى أصحابه.

    موجز

    أبو جعفر أحمد بن محمد بن سلامة الطحاوي الأزدي الحنفي المصري، إمام محدث فقيه، له «مشكل الآثار» و«معاني الآثار» و«العقيدة الطحاوية» 1.

    العلم

    قيل إنه أخذ العلم عن نحو ثلاثمئة شيخ 1.

    عقيدته

    صرّح في مقدمة عقيدته بأنه على اعتقاد فقهاء الملة أبي حنيفة وأبي يوسف ومحمد بن الحسن 1.

    تاريخاه

    وُلد سنة 239هـ وتوفي بمصر سنة 321هـ بحسب التعريف الموجز في طبعة دار ابن حزم. هذا مصدر واحد، فالتاريخان يحتاجان إلى مصدر ثان 1.

    الصلات

    استكشف الصلات

    ألّف
    العقيدة الطحاوية· أحكام القرآن للطحاوي
    ورد في
    الموطأ 627 — بلاغ: علي يتوسد القبور ويضطجع عليها؛ مالك: إنما نُهي عن القعود على القبور للمذاهب

    قد يهمك أيضًا

    شرح الطحاوية في العقيدة السلفية· الموطأ، كتاب الجنائز· علي بن أبي طالب· مالك بن أنس· الدفن· العقيدة الطحاوية· الموطأ 627 — بلاغ: علي يتوسد القبور ويضطجع عليها؛ مالك: إنما نُهي عن القعود على القبور للمذاهب· أحكام القرآن للطحاوي

    المصادر

    1. الطحاوي, أبو جعفر أحمد بن محمد بن سلامة. (1995). العقيدة الطحاوية: بيان عقيدة أهل السنة والجماعة. دار ابن حزم للطباعة والنشر والتوزيع، بيروت (الطبعة الأولى 1416هـ - 1995م).
    اقتبس هذه الصفحة

    مساهمو islam.museum. «أبو جعفر الطحاوي». islam.museum، https://islam.museum/ar/person/al-tahawi/. CC BY-SA 4.0. آخر تحديث: 2026-10-19.

    حسّن هذه الصفحة على GitHub · أبلغ عن خطأ · JSON

    الجناح

    الناس

    الأنبياء والصحابة والعلماء والحكام والشعراء والرحّالة، نساءً ورجالًا، ممن صنعوا القصة.
    ذو صلة

    شرح الطحاوية في العقيدة السلفية

    شرح مطوّل ألّفه ابن أبي العز الحنفي للعقيدة الطحاوية، يورد عند كل بند أقوال الفرق والمدارس ويناقشها.