نومینل گروپ تکنیک

المجموعة الشكلية (Nominal Group)

نومینل گروپ تکنیک، اجلاس چلانے کا ایک طریقہ جو وسکانسن یونیورسٹی نے دس ہزار سے زائد اجلاسوں کے مطالعے کے بعد وضع کیا — سویدان کے بقول یہ چوتھے وقت میں چار گنا نتائج دیتی ہے — مراحل: فرعی عناوین، انفرادی خاموش تحریر، بلا تکرار رائے کا ارتکاز، صرف اعتراضات و استفسارات، پھر ووٹ۔

گہرائی

ایک نظر میں

خطہ
global
جائزہ

politics-governance-and-authority

خلاصہ

طارق السویدان «نومینل گروپ» (nominal group technique) کو اجلاس چلانے کا وہ طریقہ بتاتے ہیں جو وسکانسن یونیورسٹی نے وضع کیا جب اس نے دس ہزار سے زائد اجلاسوں کو ڈاکٹریٹ کی تحقیقوں میں شامل کیا تاکہ معلوم ہو وقت کہاں ضائع ہوتا ہے؛ ان کے منقولہ مطالعات کے مطابق یہ عام طریقے سے چار گنا نتائج چوتھے وقت میں دیتی ہے — یعنی سولہ گنا بہتر — اور آج پڑھائی جانے والی نظرثانی شدہ (revised nominal group) ہے (اعداد needs_source) 1 2 3 4۔ اسے رسمی (شکلی) اس لیے کہا جاتا ہے کہ لوگ بغیر مباحثے اپنی کرسیوں پر بیٹھے رہتے ہیں — اور یہی اس کی اثر پذیری کا راز ہے 5 6۔

پانچ مراحل

پہلا، بند کے فرعی عناوین بغیر مباحثے مقرر ہوتے ہیں؛ دوسرا، ہر شخص اپنی رائے انفرادی اور خاموشی سے لکھتا ہے — صدر کا اصول: جب تک وہ لکھ رہے ہیں وقت جاری رہتا ہے اور جب اکثریت رک جائے مرحلہ ختم ہوتا ہے؛ تیسرا، تمام رائے ایک نمایاں جگہ پر باری باری ایک ایک کر کے بغیر تکرار جمع کی جاتی ہیں؛ چوتھا، صرف اعتراضات اور استفسارات کھولے جاتے ہیں — قانونی بنیاد پر اعتراض یا تصدیق کا استفسار، رائے نہیں؛ پانچواں، ووٹنگ 7 8 9 10 11۔

ووٹنگ

متضارب تجاویز کی صورت میں — جیسے جریدے کا ایک نام — ہر شخص کے پاس بغیر مباحثے تین ووٹ ہوتے ہیں؛ اگر کوئی رائے واضح فرق سے ابھرے تو بند بند ہو جاتا ہے، ورنہ سرِفہرست تین تا پانچ تجاویز پر محدود مباحثہ — ہر تجویز کا ایک حامی اور ایک مخالف — کھولا جاتا ہے، پھر فی شخص ایک ووٹ، اور برابری صدر کے ووٹ سے ٹوٹتی ہے 12 13 14 15۔ اور باہمی مکمل تجاویز کی صورت میں — جیسے ایک ساتھ قائم رہنے والے اہداف — ہر تجویز پر الگ ووٹ ہوتا ہے، فی شخص ایک اور فیصلہ اکثریت سے، اور ووٹروں کو خبردار کیا جاتا ہے کہ اگر دو تجاویز اندرونی طور پر متضارب ہوں تو ایک کی جیت دوسری کو گرائے گی 16 17 6۔

اس کی حدود

ان کے نزدیک نومینل گروپ ان اجلاسوں کے لیے نہیں جہاں کوئی فکری یا علمی رائے تشکیل پانی ہو — انہیں مباحثہ درکار ہے اور ہو سکتا ہے ایک شخص کی رائے سب سے بہتر ہو — بلکہ روزمرہ کام کے انتظام کے لیے ہے؛ اور وہ برین اسٹارمنگ (brainstorming) کے بارے میں کہتے ہیں کہ وہ بعض حالات میں چلتا ہے اور عام طریقے سے زیادہ تجاویز دیتا ہے مگر اکثر حالات میں نہیں 18 19 20۔

وہ لوگ اور چیزیں جن پر مزید بات ہوئی

أهل الديوان· أهل الحل والعقد· أهل المحلة· اسلامی انتظامیہ· تجربہ بمقابلہ خدمت، اور خود ترقی· قیادت اور قائد کے چھ کردار· موقعی قیادت· سٹریٹجک منصوبہ بندی میں وژن اور مشن

ماخذ

  1. طارق السویدان کے درسوں کا Assabile آرکائیو (ویڈیو) , Administrative Processus Abilities، قسط 5, 01:50:30 پر · آرکائیو میں اس وقت سے سنیں
  2. طارق السویدان کے درسوں کا Assabile آرکائیو (ویڈیو) , Administrative Processus Abilities، قسط 5, 01:51:00 پر · آرکائیو میں اس وقت سے سنیں
  3. طارق السویدان کے درسوں کا Assabile آرکائیو (ویڈیو) , Administrative Processus Abilities، قسط 5, 01:52:30 پر · آرکائیو میں اس وقت سے سنیں
  4. طارق السویدان کے درسوں کا Assabile آرکائیو (ویڈیو) , Administrative Processus Abilities، قسط 5, 01:53:00 پر · آرکائیو میں اس وقت سے سنیں
  5. طارق السویدان کے درسوں کا Assabile آرکائیو (ویڈیو) , Administrative Processus Abilities، قسط 5, 02:02:30 پر · آرکائیو میں اس وقت سے سنیں
  6. طارق السویدان کے درسوں کا Assabile آرکائیو (ویڈیو) , Administrative Processus Abilities، قسط 5, 02:08:30 پر · آرکائیو میں اس وقت سے سنیں
  7. طارق السویدان کے درسوں کا Assabile آرکائیو (ویڈیو) , Administrative Processus Abilities، قسط 5, 01:54:30 پر · آرکائیو میں اس وقت سے سنیں
  8. طارق السویدان کے درسوں کا Assabile آرکائیو (ویڈیو) , Administrative Processus Abilities، قسط 5, 01:55:30 پر · آرکائیو میں اس وقت سے سنیں
  9. طارق السویدان کے درسوں کا Assabile آرکائیو (ویڈیو) , Administrative Processus Abilities، قسط 5, 01:56:00 پر · آرکائیو میں اس وقت سے سنیں
  10. طارق السویدان کے درسوں کا Assabile آرکائیو (ویڈیو) , Administrative Processus Abilities، قسط 5, 01:57:00 پر · آرکائیو میں اس وقت سے سنیں
  11. طارق السویدان کے درسوں کا Assabile آرکائیو (ویڈیو) , Administrative Processus Abilities، قسط 5, 01:59:30 پر · آرکائیو میں اس وقت سے سنیں
  12. طارق السویدان کے درسوں کا Assabile آرکائیو (ویڈیو) , Administrative Processus Abilities، قسط 5, 02:01:00 پر · آرکائیو میں اس وقت سے سنیں
  13. طارق السویدان کے درسوں کا Assabile آرکائیو (ویڈیو) , Administrative Processus Abilities، قسط 5, 02:02:00 پر · آرکائیو میں اس وقت سے سنیں
  14. طارق السویدان کے درسوں کا Assabile آرکائیو (ویڈیو) , Administrative Processus Abilities، قسط 5, 02:04:30 پر · آرکائیو میں اس وقت سے سنیں
  15. طارق السویدان کے درسوں کا Assabile آرکائیو (ویڈیو) , Administrative Processus Abilities، قسط 5, 02:05:30 پر · آرکائیو میں اس وقت سے سنیں
  16. طارق السویدان کے درسوں کا Assabile آرکائیو (ویڈیو) , Administrative Processus Abilities، قسط 5, 02:06:30 پر · آرکائیو میں اس وقت سے سنیں
  17. طارق السویدان کے درسوں کا Assabile آرکائیو (ویڈیو) , Administrative Processus Abilities، قسط 5, 02:07:30 پر · آرکائیو میں اس وقت سے سنیں
  18. طارق السویدان کے درسوں کا Assabile آرکائیو (ویڈیو) , Administrative Processus Abilities، قسط 5, 02:06:00 پر · آرکائیو میں اس وقت سے سنیں
  19. طارق السویدان کے درسوں کا Assabile آرکائیو (ویڈیو) , Administrative Processus Abilities، قسط 5, 02:09:30 پر · آرکائیو میں اس وقت سے سنیں
  20. طارق السویدان کے درسوں کا Assabile آرکائیو (ویڈیو) , Administrative Processus Abilities، قسط 5, 02:10:00 پر · آرکائیو میں اس وقت سے سنیں
اس صفحے کا حوالہ دیں

islam.museum کے شرکاء۔ “نومینل گروپ تکنیک”. islam.museum، https://islam.museum/ur/concept/al-majmua-al-shakliyya/. CC BY-SA 4.0. آخری تازہ کاری 2026-10-26.

گٹ ہب پر اس صفحے کو بہتر بنائیں · غلطی کی اطلاع دیں · JSON

پہلو

خیالات

عقائد، تصورات، علوم اور مکاتبِ فکر، سادہ زبان میں۔
متعلقہ

أهل الديوان

Diwan is a Persian loan-word meaning a collection of sheets and writings, in which the army and those given grants were written; for the jurists it is the register in which the names of those in state service who receive a stipend from the public treasury are recorded, and the office that keeps it. Umar ibn al-Khattab was the first to set up the diwan, according to two accounts. The people of the diwan are of several kinds: soldiers, on conditions that are regulatory, such as puberty, freedom, Islam, health and fitness for fighting; holders of office, such as governors, judges, scholars, collectors, imams and muezzins; and the needy. The Companions differed on preference in distribution: Abu Bakr and Ali made it equal, while Umar and Uthman preferred by precedence in Islam, and Umar added kinship to the Prophet; Abu Hanifa and Ahmad followed the latter view.