متحف الإسلام متحف الإسلام islam.museum
بحث ⌕ ARENUR
إمكانية الوصول
حجم النص 100%

تُحفظ على هذا الجهاز فقط؛ لا يُرسَل شيء إلى أي مكان.

الفروق اللفظية في القرآن

Fine distinctions of Qur'anic vocabulary

يعرض عمر عبد الكافي أمثلة على أن القرآن أضاف إلى العربية وفرّق بين ألفاظ يظنها الناس مترادفة: المطر والغيث، والعلم والمعرفة، والجسد والجسم، والأجداث، ويرى أن ذلك من إعجازه.

العمق

نظرة سريعة

الإقليم
عالمي / الشتات
المراجعة

الكتاب وعلومه

موجز

يقول الشيخ إن القرآن لا يَخلَق على كثرة الردّ، وإن صاحبه يكتشف في كل قراءة معنى جديدًا، ويشبّه صحبة القرآن بصحبة الصديق الذي لا يبثّ أسراره إلا بعد طول الصحبة. 1 2 3 ويرى أن القرآن أضاف إلى العربية إضافات لم يحلم بها العرب. 4

المطر والغيث

يرى أن القرآن فرّق بين المطر والغيث وإن تساويا في فهم الناس: فالمطر لا يأتي فيه إلا في الشر، والغيث لا يأتي إلا في الخير. 5 6

الأجداث

يقول إن العرب كانت تعرف «الجدث» بداية احتكاك حافر الفرس بالأرض عند انطلاق السباق، وإن القرآن سمّى القبور أجداثًا، فكأن الناس يخرجون منها سراعًا كالخيل إلى أرض المحشر، ويربط ذلك بإنكار العرب للبعث وبالرجل من قريش الذي جاء بعظم بالٍ فذرّاه وسأل عن إحيائه (needs_source: معنى «الجدث» عند العرب كما يرويه الشيخ). 7 8 9 10 11

العلم والمعرفة

يرى أن القرآن فرّق بين العلم والمعرفة: فالعلم يتناول الكليات والجزئيات وهو صفة لله، والمعرفة تتناول الجزئيات وتسبقها تجربة وجهد ويشوبها النقص، فلا يقال إن الله «يعرف» بل «يعلم»، ويستطرد إلى أن وزارات التعليم كانت تسمّى «وزارة المعارف». 12 13 14 15 16 17

الجسد والجسم

يرى أن الجسد في القرآن الهيكل الذي لا روح فيه، كعجل السامري جسدًا له خوار، وأن الجسم ما فيه حياة وروح وحركة، كقوله في المنافقين إن أجسامهم تعجب الناظر. 18 19 20 21

«المتوفَّى» لا «المتوفِّي»

ينبّه إلى خطأ شائع في قول الناس عن الميت «متوفِّي» بكسر الفاء، ويرى أن المتوفِّي هو الله، وأن الميت «متوفَّى»، ويدعو إلى تذوق اللغة وتحبيبها إلى الأبناء. 22 23

رأيه في ضياع العربية

ينتقد آباء وأمهات يفخرون بإجادة أبنائهم الإنجليزية والفرنسية والألمانية وهم لا يقيمون جملة عربية سليمة، ويرى أن السبب أنهم لم يقرؤوا القرآن، وهذا رأيه. 24 5 انظر أيضًا: التحدي بالقرآن.

الصلات

استكشف الصلات

موضوع
ونفس وما سوّاها (برنامج)

قد يهمك أيضًا

البدعة والمحدثات· تدبر القرآن· هامان· مالك بن أنس· أم سلمة هند بنت أبي أمية· البيت المسلم· المكر السيئ· المنحة في المحنة

المصادر

  1. Abdelkafy, Omar. Omar AbdelKafy: lectures and lessons in video and audio (Assabile). Assabile. , Wa Nafsun Ma Sawaha، الحلقة 26, عند 00:01:30 · فتح الدرس في الأرشيف
  2. Abdelkafy, Omar. Omar AbdelKafy: lectures and lessons in video and audio (Assabile). Assabile. , Wa Nafsun Ma Sawaha، الحلقة 26, عند 00:02:00 · فتح الدرس في الأرشيف
  3. Abdelkafy, Omar. Omar AbdelKafy: lectures and lessons in video and audio (Assabile). Assabile. , Wa Nafsun Ma Sawaha، الحلقة 26, عند 00:02:30 · فتح الدرس في الأرشيف
  4. Abdelkafy, Omar. Omar AbdelKafy: lectures and lessons in video and audio (Assabile). Assabile. , Wa Nafsun Ma Sawaha، الحلقة 27, عند 00:01:30 · فتح الدرس في الأرشيف
  5. Abdelkafy, Omar. Omar AbdelKafy: lectures and lessons in video and audio (Assabile). Assabile. , Wa Nafsun Ma Sawaha، الحلقة 26, عند 00:04:00 · فتح الدرس في الأرشيف
  6. Abdelkafy, Omar. Omar AbdelKafy: lectures and lessons in video and audio (Assabile). Assabile. , Wa Nafsun Ma Sawaha، الحلقة 26, عند 00:04:30 · فتح الدرس في الأرشيف
  7. Abdelkafy, Omar. Omar AbdelKafy: lectures and lessons in video and audio (Assabile). Assabile. , Wa Nafsun Ma Sawaha، الحلقة 26, عند 00:07:00 · فتح الدرس في الأرشيف
  8. Abdelkafy, Omar. Omar AbdelKafy: lectures and lessons in video and audio (Assabile). Assabile. , Wa Nafsun Ma Sawaha، الحلقة 26, عند 00:07:30 · فتح الدرس في الأرشيف
  9. Abdelkafy, Omar. Omar AbdelKafy: lectures and lessons in video and audio (Assabile). Assabile. , Wa Nafsun Ma Sawaha، الحلقة 26, عند 00:08:00 · فتح الدرس في الأرشيف
  10. Abdelkafy, Omar. Omar AbdelKafy: lectures and lessons in video and audio (Assabile). Assabile. , Wa Nafsun Ma Sawaha، الحلقة 26, عند 00:08:30 · فتح الدرس في الأرشيف
  11. Abdelkafy, Omar. Omar AbdelKafy: lectures and lessons in video and audio (Assabile). Assabile. , Wa Nafsun Ma Sawaha، الحلقة 26, عند 00:09:00 · فتح الدرس في الأرشيف
  12. Abdelkafy, Omar. Omar AbdelKafy: lectures and lessons in video and audio (Assabile). Assabile. , Wa Nafsun Ma Sawaha، الحلقة 27, عند 00:05:00 · فتح الدرس في الأرشيف
  13. Abdelkafy, Omar. Omar AbdelKafy: lectures and lessons in video and audio (Assabile). Assabile. , Wa Nafsun Ma Sawaha، الحلقة 27, عند 00:05:30 · فتح الدرس في الأرشيف
  14. Abdelkafy, Omar. Omar AbdelKafy: lectures and lessons in video and audio (Assabile). Assabile. , Wa Nafsun Ma Sawaha، الحلقة 27, عند 00:06:00 · فتح الدرس في الأرشيف
  15. Abdelkafy, Omar. Omar AbdelKafy: lectures and lessons in video and audio (Assabile). Assabile. , Wa Nafsun Ma Sawaha، الحلقة 27, عند 00:06:30 · فتح الدرس في الأرشيف
  16. Abdelkafy, Omar. Omar AbdelKafy: lectures and lessons in video and audio (Assabile). Assabile. , Wa Nafsun Ma Sawaha، الحلقة 27, عند 00:07:00 · فتح الدرس في الأرشيف
  17. Abdelkafy, Omar. Omar AbdelKafy: lectures and lessons in video and audio (Assabile). Assabile. , Wa Nafsun Ma Sawaha، الحلقة 27, عند 00:07:30 · فتح الدرس في الأرشيف
  18. Abdelkafy, Omar. Omar AbdelKafy: lectures and lessons in video and audio (Assabile). Assabile. , Wa Nafsun Ma Sawaha، الحلقة 28, عند 00:07:30 · فتح الدرس في الأرشيف
  19. Abdelkafy, Omar. Omar AbdelKafy: lectures and lessons in video and audio (Assabile). Assabile. , Wa Nafsun Ma Sawaha، الحلقة 28, عند 00:08:00 · فتح الدرس في الأرشيف
  20. Abdelkafy, Omar. Omar AbdelKafy: lectures and lessons in video and audio (Assabile). Assabile. , Wa Nafsun Ma Sawaha، الحلقة 28, عند 00:08:30 · فتح الدرس في الأرشيف
  21. Abdelkafy, Omar. Omar AbdelKafy: lectures and lessons in video and audio (Assabile). Assabile. , Wa Nafsun Ma Sawaha، الحلقة 28, عند 00:09:00 · فتح الدرس في الأرشيف
  22. Abdelkafy, Omar. Omar AbdelKafy: lectures and lessons in video and audio (Assabile). Assabile. , Wa Nafsun Ma Sawaha، الحلقة 26, عند 00:09:30 · فتح الدرس في الأرشيف
  23. Abdelkafy, Omar. Omar AbdelKafy: lectures and lessons in video and audio (Assabile). Assabile. , Wa Nafsun Ma Sawaha، الحلقة 26, عند 00:10:00 · فتح الدرس في الأرشيف
  24. Abdelkafy, Omar. Omar AbdelKafy: lectures and lessons in video and audio (Assabile). Assabile. , Wa Nafsun Ma Sawaha، الحلقة 26, عند 00:03:30 · فتح الدرس في الأرشيف
اقتبس هذه الصفحة

مساهمو islam.museum. «الفروق اللفظية في القرآن». islam.museum، https://islam.museum/ar/concept/al-furuq-al-lafziyya-fil-quran/. CC BY-SA 4.0. آخر تحديث: 2026-11-01.

حسّن هذه الصفحة على GitHub · أبلغ عن خطأ · JSON

الجناح

الأفكار

العقائد والمفاهيم والعلوم والمذاهب، بلغةٍ واضحة. ذو صلة

البدعة والمحدثات

إحداث ما لم يكن عليه أمر الشارع في الدين؛ يجعل ابن رجب حديث عائشة «من أحدث في أمرنا هذا ما ليس منه فهو رد» ميزاناً للأعمال في ظاهرها، كما أن حديث «إنما الأعمال بالنيات» ميزان لها في باطنها، فكل عمل لا يكون عليه أمر الله ورسوله فهو مردود على عامله، وكل من أحدث في الدين ما لم يأذن به الله ورسوله فليس من الدين في شيء؛ وقرن ذلك بحديث العرباض بن سارية «وإياكم ومحدثات الأمور فإن كل محدثة بدعة وكل بدعة ضلالة» وأجل تفصيل الكلام على المحدثات إلى شرحه (الحديث الثامن والعشرين)؛ وفي ذلك الشرح يجعل «إياكم ومحدثات الأمور فإن كل بدعة ضلالة» تحذيراً للأمة من اتباع الأمور المحدثة المبتدعة أكده بعموم «كل بدعة ضلالة»، ويعرف البدعة المرادة بأنها ما أحدث مما لا أصل له في الشريعة يدل عليه — فأما ما كان له أصل من الشرع يدل عليه فليس ببدعة شرعاً وإن كان بدعة لغةً؛ ويقرنه بخطبة جابر في صحيح مسلم «شر الأمور محدثاتها وكل بدعة ضلالة» وبهديه في أنسنة الفقه بأن المراد بالراشدين من عرف الحق واتبعه خلاف الغاوي الذي عرفه ولم يتبعه والضال الذي لم يعرفه بالكلية، وبتقرير أن «فسيرى اختلافاً كثيراً» إخبار بما وقع في الأمة من اختلاف في الأصول والفروع (جامع العلوم والحكم ص 581–601).